鄭麗君質詢教育部長,詳細描述台權會告教育部過程做的法庭紀錄,顯示教育部惡意扭曲投票。毫無程序正義。

  • 立委鄭麗君
  • 屆次第9屆
  • 選區全國不分區
  • 黨籍民主進步黨
  • ivod出處:http://ivod.ly.gov.tw/Play/VOD/79875/1M
  • 會議時間:2015年03月09日
  • ivod時間區間:12:20:14~12:22:22
  • 會議別:教育及文化委員會
  • 會期:第8屆第7會期
  • 會議簡介:
    會議名稱: 立法院第8屆第7會期教育及文化委員會第2次全體委員會議(事由:邀請教育部部長率相關單位主管(包括檢核工作小組召集人及成員)列席報告「近期十二年普通高級中等學校國文及社會領域課程綱要變更相關乙案遭高等行政法院判決敗訴之爭議事件後續處辦情形」,並備質詢。(3月9日、3月11日、3月12日3天一次會))
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  • 質詢對象:吳思華

鄭麗君:
統計之後再給社會剛剛我唸的這個結論,這就是當天投票結果!我們民主化以後,哪一次的投票是這樣投的?秘密投,投完之後,主席一個人帶回家統計,他可以判定誰的意見是贊成,誰的意見是反對,然後告訴大家,召集人針對24位委員表達的意見,最後大家是同意!這樣的投票結果合法嗎?


吳思華
跟委員報告,分組其實只是去備審......


鄭麗君
合法嗎?部長,你當過大學校長,也是口口聲聲說要推動公民素養的教育部長,你可以說這樣的投票結果合法嗎?

吳思華
其實各個分組委員會在審查過程中,都用不同的方式表達他們的意見......


鄭麗君
好啦!部長,不用解釋!


吳思華
我想說明的是這一點。


鄭麗君
我告訴你,在法庭的訊問、結辯過程中,台權會做成法庭紀錄,他告訴我們,當審判長在法庭詢問教育部委託的律師說這樣的判決是不是尊重會議多數決,會被紀錄成同意時,教育部委託的律師說是;注意喔!審判長問教育部的律師說,你們帶回去統計後,尊重會議多數決,是不是算同意?教育部律師回答說是。好!審判長問,是不是沒明確表達反對的都被列入同意?教育部的律師說是;審判長又問,公民哪些部分應該要調整,結果是不是都被列入同意國文科微調?教育部律師也說是;法庭審判長訊問的過程具體被紀錄下來,這樣的統計,扭曲了委員的意見,把沒有表達意見的都當成同意,也就是把投廢票的都當成同意票;把對局部有意見的也都當成同意;對A有意見的,當成同意B;這種投票扭曲民主,明顯違反行政程序正義,你們竟然可以說這是合法的!部長,這就是黑箱,就是不敢公開的原因

資料回報者落格噓